Prevención de la violencia escolar en niñas, niños y adolescentes desde la educación en el Ecuador

Abstract

La investigación que se presenta aborda el tema de la violencia en niños, niñas y adolescentes conocida tradicionalmente en Ecuador como bullying o acoso escolar, fenómeno que ha sido reconocido e incluso regulado como expresa manifestación del interés de superar el silencio que antes existía como resultado del miedo de las víctimas y de la indiferencia de los padres y maestros, lo cual llevó en varios casos al suicidio de estudiantes. En este trabajo se analizan las causas, consecuencias, formas en que se manifiesta, normas de protección jurídica a los derechos de los menores de edad y los programas de prevención implementados en Ecuador y en otros países. Finalmente, se realiza una propuesta que sin contradecir la eficacia de las propuestas restantes aporta elementos nuevos y combina lo positivo de cada plan o programa anterior. Si bien se centra en el protagonismo de los centros de educación para erradicar y disminuir el acoso escolar, la propuesta exige la participación de la familia, la comunidad, la cultura, los medios de comunicación y de la sociedad. Esto se consiguió a partir de un tipo de investigación sociojurídica y la aplicación de métodos como el histórico, el exegético, el análisis la síntesis, el hermenéutico entre otros.