Valoración visual preventiva en la etapa escolar. “La Salle”, Quito 2019

Abstract

En la etapa escolar cobra mucha importancia el examen optométrico previo al ingreso escolar, ya que defectos refractivos no corregidos pueden influir negativamente en el desarrollo escolar del niño. Se realizó un estudio descriptivo de tipo longitudinal prospectivo en la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero “La Salle” durante el período 2019, con el objetivo de realizar una valoración preventiva para descartar errores refractivos y patologías oculares en la edad escolar. La información se procesó en una base de datos del sistema Epi-Info donde se calculó el porcentaje para comparaciones en el estadígrafo X2 al 95% de certeza. La muestra de estudio estuvo conformada por 44 alumnos, donde la mitad de los estudiantes pertenecieron al sexo femenino y la otra mitad al sexo masculino, el ardor ocular fue el síntoma astenópico más frecuente presente en el 25% de la muestra, el 86.4% de los estudiantes tuvieron una agudeza visual normal y el 100% de la muestra alcanzó una visión normal con corrección óptica, el 100 % de la muestra presentó algún grado de defecto refractivo, el test de Hirschberg y Cover test fueron normales en el 86% de la muestra, el 100% de la muestra tuvo un campo visual normal descartando afectaciones oculares, de la vía y corteza visual relacionada con defectos campimétricos y el 100% de los niños examinados presentaron un fondo de ojo normal.