https://repositorio.umet.edu.ec/handle/67000/535
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Muñoz Prudente, Amny | - |
dc.contributor.author | San Matrtín Daúl, Rafael Jordy | - |
dc.date.accessioned | 2023-05-23T14:06:59Z | - |
dc.date.available | 2023-05-23T14:06:59Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.umet.edu.ec/handle/67000/535 | - |
dc.description | Abstract: The research was oriented towards the design of alternative methods for conflict resolution through mediation for the legal protection against gender violence of students at the Fiscal School "Eduardo Pazmiño Barciona", in the province of Oro, Ecuador, it was approached from a mixed methodological design, based on the case study and governed by documentary analysis and interview development, which were processed under the analytical and synthetic method. The results that made up the diagnosis showed that there is gender violence in the School, which is mainly generated by bullying caused by the male sex towards the female one, associated with cultural patterns, male chauvinistic and parenting stereotypes. These findings allowed to base the plan of strategies for the training of parents and adolescents between 12 and 14 years of age of the Fiscal School "Eduardo Pazmiño Barciona", in the Province of Oro, Ecuador. | es_ES |
dc.description.abstract | El estudio se orientó hacia el diseño de métodos alternativos para la solución de conflictos a través de la mediación para la protección jurídica contra la violencia de género de los estudiantes en el Colegio Fiscal “Eduardo Pazmiño Barciona”, en la provincia del Oro, Ecuador, el mismo fue abordado desde un diseño metodológico mixto, basado en el estudio de caso y regido por análisis documental y desarrollo de entrevistas, que fueron procesadas bajo el método analítico y sintético. Los resultados que conformaron el diagnóstico pusieron en evidencia que, si existe violencia de género en el Colegio, la cual, es generada principalmente por el bullying causado por jóvenes del sexo masculino hacia el femenino y viceversa, las mismas se encuentran asociada a patrones culturales, de estereotipos machistas y de crianza. Estos hallazgos permitieron fundamentar el plan de estrategias para la capacitación padres y adolescentes entre 12 y 14 años del Colegio Fiscal “Eduardo Pazmiño Barciona”, en la Provincia de El Oro, Ecuador. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Guayaquil, Universidad Metropolitana | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | Violencia | es_ES |
dc.subject | Género | es_ES |
dc.subject | Víctima | es_ES |
dc.subject | Agresor | es_ES |
dc.subject | Adolescente | es_ES |
dc.subject | Protección | es_ES |
dc.subject | Mediación | es_ES |
dc.title | La violencia de género y su protección jurídica en los estudiantes en el Colegio Fiscal Eduardo Pazmiño Barciona en la provincia del Oro Ecuador | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Derecho |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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SAN MARTÍN DAÚL RAFAEL JORDY - CARRERA DE DERECHO.pdf | 2.04 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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