El diseño editorial como herramienta para la reconstrucción de la memoria histórica de Dolores Cacuango para niñas y niños entre 7 y 9 años

Abstract

Reconstruir la memoria histórica desde una óptica innovadora y con un enfoque claro, implica tomar en cuenta a los principales sujetos del proceso. En esta perspectiva, trabajar un elemento que sea capaz de estimular sentidos en niños y niñas es uno de los objetivos que se presenta en la presente investigación, elemento que desemboca en la gestación de un producto editorial. El trabajo que se resume a continuación, da cuenta de las etapas contempladas para la elaboración de un producto editorial orientado a la reconstrucción de la memoria histórica de Dolores Cacuango, personaje fundamental para la comprensión de los procesos de emancipación de las personas indígenas en el Ecuador, sobre todo a nivel de la garantía de uno de los derechos fundamentales: la educación. En un primer momento se describe una breve aproximación de carácter histórico sobre el personaje. Luego, como sustento conceptual se presenta al constructivismo, la identidad, y la reconstrucción de la memoria histórica, relacionados con la relevancia que tienen sobre la temática general. Por otro lado, se utiliza el Diseño Gráfico, acompañado de técnicas como el paper cut, el trabajo con troqueles y la literatura infantil. Todo lo descrito desemboca en la consolidación de un cuento ilustrado, diseñado, y troquelado que transversaliza la historia de la lideresa y que, a su vez, pretende despertar el interés en niños y niñas de entre siete y nueve años.