Leguisamo Bohórquez, Pablo GuillermoCedeño Bustamante, César David2026-04-132026-04-132024https://repositorio.umet.edu.ec/handle/67000/1090La presente investigación pretende visualizar el mal uso que puede generar la llamada acción afirmativa que se utiliza en los diferentes concursos de méritos y oposición en la función pública que en unos casos se basan en la normativa que ha instaurado el Ministerio de Trabajo a través del Acuerdo Ministerial No. MDT-2022-180, Norma Técnica del Subsistema de Selección de Personal, cuyo artículo 32 dispone el otorgamiento de dos puntos extras a personas que se autodefinen pertenecer a determinado grupo étnico, así como a las personas que han retornado al país, a quienes viven en zonas fronterizas, incluso una exageración de otorgar diez puntos a quienes son héroes y heroínas y cinco puntos a héroes del Cenepa, destruyendo de esta manera el principio de igualdad constitucional. De igual manera, el Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, en los concursos públicos para la elección y selección de autoridades de control a través de normativa interna otorga puntaje extra a mujeres lo que va en contra del principio de igualdad ante la ley; por lo que, esta investigación está enfocada en “Determinar la discriminación negativa a título de Acción Afirmativa” y diagnosticar inequidades con relación a las acciones afirmativas, analizar la discriminación negativa a título de acción afirmativa e identificar los titulares de derechos que deben ser considerados como grupos minoritarios en situación de desigualdad. Se plantea una investigación descriptiva con una metodología inductivo-deductiva, analítica, jurídico, exegética y propositiva, con un diseño no experimental y enfoque cualitativo. Estos métodos propios de las ciencias sociales, permitirá conseguir una respuesta real del problema formulado. En las conclusiones se identificará con claridad quienes son los titulares de derecho que deben ser favorecidos con acciones afirmativas y se hará recomendaciones a las diferentes entidades públicas con la finalidad de romper la brecha de desigualdad entre las y los concursantes a los concursos públicos de méritos y oposición.The present investigation aims to visualize the misuse that can be generated by the so-called affirmative action that is used in the different merit and opposition contests in the public service, which in some cases are based on the regulations that the Ministry of Labor has established through the Agreement Ministerial No. MDT-2022-180, Technical Standard of the Personnel Selection Subsystem, whose article 32 provides for the granting of two extra points to people who define themselves as belonging to a certain ethnic group, as well as to people who have returned to the country, to those who live in border areas, including an exaggeration of granting ten points to those who are heroes and heroines and five points to Cenepa heroes, thus destroying the principle of constitutional equality. Similarly, the Council for Citizen Participation and Social Control, in public contests for the election and selection of control authorities through internal regulations, gives extra points to women, which goes against the principle of equality before the law; Therefore, this research is focused on “Determining negative discrimination by way of Affirmative Action” and diagnosing inequities in relation to affirmative actions, analyzing negative discrimination by way of affirmative action and identifying the rights holders who should be considered as minority groups in situations of inequality. Descriptive research is proposed with an inductive-deductive, analytical, legal, exegetical and propositional methodology, with a non-experimental design and qualitative approach. These methods typical of the social sciences will allow us to obtain a real answer to the formulated problem. The conclusions will clearly identify who are the right holders who should be favored with affirmative actions and recommendations will be made to the different public entities with the purpose of breaking the gap of inequality between the contestants in public competitions of merit and opposition.application/pdf148 p.eshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 EcuadorAcción AfirmativaDiscriminación AfirmativaAbusobachelorthesis