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Trabajo de Grado
(Quito, Ecuador, 2023) Cuichan Pineda, Johanna Katherine; Licea Reyes, Yoandra
El queratocono es una de las patologías oculares que en grados avanzados provoca una significativa pérdida visual. Con el objetivo de evaluar la calidad de vida en los pacientes con queratocono corregidos con lentes de contacto rígido gas permeables en el Centro de Diagnóstico Visual “Óptica CDV” durante el año 2021 en la ciudad de Tulcán, se realizó un estudio de carácter longitudinal, retrospectivo y descriptivo en 26 pacientes, estudiándose variables como: agudeza visual, queratometría, paquimetría, calidad de vida, edad y sexo. Se utilizó la prueba de X2 al 95 % para comparar frecuencias o asociar variables. Predominó el sexo femenino con 18 pacientes (69 %), mientras que el grupo de edades más representativo correspondió al rango entre los 26 y 30 años, por otra parte, las paquimetría mostró valores de 400-450μm semejantes en ambos ojos (28,85% en el OD y 23,08% en OI). El análisis de la agudeza visual corroboró que, pese a que el 58 % alcanzaron 20/30 o más sin corrección, luego del uso de los lentes de contacto el total de los pacientes alcanzó cifras superiores lo que favoreció el incremento de la calidad de vida de un 58% clasificada como excelente a un 85 % , resultados similares se obtuvieron en relación al desarrollo de las actividades diarias pues antes el 69 % realizaban de forma excelente las mismas, situación que se mantuvo después del uso de los lentes donde la mayoría (88 %) de los pacientes refirieron realizar de igual forma sus actividades.
Trabajo de Grado
(Quito, Universidad Metropolitana, 2023) Corella Parra, Karen Gisela; Zapata Jarramillo, Holger
La tesis “Propuesta de actividades lúdicas para motivar a los niños de 3-4 años por el aprendizaje del inglés en el Centro Kids’ Valley de Quito” parte de la necesidad de contar con materiales didácticos que motiven a los niños en edades tempranas hacia el aprendizaje del inglés. Se analizan las características de los niños que favorecen este aprendizaje, así como los materiales y actividades que se ajusten a estas características con el fin de que los niños aprendan la lengua mientras se divierten. Este aprendizaje lúdico además contribuye al desarrollo motor e intelectual de los niños. Por las características de la muestra se optó por un estudio de caso apoyado de encuestas y observaciones para determinar la validez de la propuesta con respecto a su rol en la motivación de los niños, comprobándose que los niños se mantuvieron entusiastas, participativos y con deseos de aprender y practicar la lengua a través de las actividades diseñadas.
Documento
(Guayaquil, Universidad Metropolitana, 2023) Cordova García, Ariadna Gabriela; Vera Pinto, Andres
El constitucionalismo y el derecho al uso progresivo de la fuerza se ve reflejado en La Constitución de la Republica. Ya que como norma de uso de la fuerza la presencia la verbalización el control físico las técnicas defensivas menos letales la fuerza potencialmente letal y finalmente la fuerza intencionalmente letal todos estos niveles funcionan como una escalera únicamente cuando la situación amerite llegar al último nivel se permite el uso de armas de fuego con munición letal y esto aplica solo en defensa propia del funcionario o de otras personas cuando las medidas menos letales ya hayan resultado insuficiente. Se analizó aspectos como legislación tanto como la norma suprema del país y la ley de uso de la fuerza en donde indica los aspectos importantes de la misma. Por consiguiente, los tres principios importantes que se debe basar el derecho del uso de la fuerza ya que el momento que no se guía con esos principios se entra en una violación como es el caso de diana. Por último, se concluyó con criterios propios en donde refleja como existe una contradicción de tanto la constitución y el derecho al uso progresivo de la fuerza.
Trabajo de Grado
(Quito, Universidad Metropolitana, 2023) Consuegra Cogle, Liana; Vesga Luna, Dielka Yimara; Márquez de González, Ana
Los problemas de la salud, sobre todo las enfermedades osteomusculares en profesionales de enfermería, como son lesiones de articulaciones, plexo nervioso, trastornos músculos esqueléticos, vasculares a consecuencias de los factores de riesgos a los cuales se encuentran expuesto, debido a los malos hábitos de trabajo que emplean en su ámbito laboral, en la actualidad son considerados una preocupación a nivel mundial. Esta investigación tuvo como objetivo identificar las enfermedades osteomusculares en los profesionales de enfermería que laboran en el servicio de Quirófano y recuperación de emergencia del Hospital de Especialidades Eugenio Espejo, en el primer semestre, año 2022. Responde a un paradigma positivista con enfoque cuantitativo, descriptivo, aplicado a una muestra de 20 profesionales de enfermería, utilizando un cuestionario para la recolección de los datos, validado por expertos. Como principales resultados los promedios de edad de estos profesionales oscilan entre los 30 y 49 años, predominio del sexo femenino, laboran mayormente en quirófano, experiencia y permanencia en el servicio de 10 años o más en turnos de 2 horas generalmente, dentro de las enfermedades osteomusculares que padecen se encuentran la cervicalgia, fascitis plantar y lumbalgia, dentro de los factores de riesgo se identificaron posturas mantenidas, empleo de la fuerza física durante el traslado del paciente, no aplicar la mecánica corporal, no realizar pausas activas ni ejercicios de estiramiento, escasa capacitación en ergonomía y prevención de enfermedades osteomusculares. Como conclusiones se deben establecer métodos preventivos encaminados a minimizar los factores de riesgo para enfermedades osteomusculares en estos profesionales.
Trabajo de Grado
(Quito, Universidad Metropolitana, 2023) Coloma Pinchao, Luis Jonathan; Granda Rojas, Esteban
En los últimos años, la difusión de bienes culturales y artísticos en las redes sociales ha cobrado cada vez más importancia, debido al creciente uso de Internet y la popularidad de estas plataformas. El objetivo de la presente investigación fue conocer la incidencia de la comunicación visual mediante el uso de las redes sociales empleadas por el Museo Camilo Egas para mejorar la difusión de los servicios del museo hacia los estudiantes entre los 16 y 20 años de edad. Para el análisis se aplicó un muestreo no probabilístico de forma intencional, donde se obtuvieron datos de 2 instituciones educativas del DMQ. Para este estudio, se encuestó a colegiales de 3.º de Bachillerato, recabando información sobre sus intereses con relación al consumo cultural en el museo, con el fin de conocer mejor al público y adaptar las condiciones de la visita a sus necesidades. Se pudo concluir que en la actualidad existe un público amplio que no conoce el Museo Camilo Egas, ya que la educación artística en el país es una de las materias más desatendidas, lo que puede limitar el conocimiento de los estudiantes sobre la historia del arte y las obras de artistas importantes como Camilo Egas. Finalmente, se propone algunas orientaciones para potenciar la comunicación visual y difusión del Museo Camilo Egas, así como su presencia en redes sociales.