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Examinando por Autor "Coello Barrera, Allyson Lisbeth"

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    Trabajo de Grado
    Enfermería en práctica avanzada y la hingiene escolar desde la visión de Lina Rogers Struthers. Caso: Escuela de Educación Básica Félix Sarmiento Núñez. Comunidad Sabanila
    (Guayaquil, Universidad Metropolitana, 2024) Coello Barrera, Allyson Lisbeth; Avila Solórzano, Genesis Melissa; Peraza de Aparicio, Cruz Xiomara
    La Salud Escolar es la modalidad en salud que abarca intervenciones de Promoción y Educación para la Salud en el ámbito de la escuela, encaminadas a aumentar la calidad de vida y prevenir enfermedades en niños escolarizados. Objetivo General: Analizar rol de Enfermería en Práctica Avanzada y la higiene escolar desde la visión de Lina Rogers Struthers. Caso: Escuela de Educación Básica Félix Sarmiento Núñez. Comunidad Sabanilla. Metodología: Es una investigación cuantitativa, método descriptivo, ya que ayuda en la recolección, organización, análisis, resumen resultados del comportamiento de las variables de una población sobre la problemática planteada. Población y Muestra En la Comunidad Sabanilla, se tomaron para el trabajo 90 escolares, de los cuales participaron en el estudio 76 de los mismos. El instrumento un cuestionario con 30 preguntas dicotómicas, validado por expertos, con una confiabilidad Kurder Richarson 20 de 0,85. Resultados: Del estudio se señalan los más importantes; el 39% de los escolares presenta bajo peso, el 4% tiene sobrepeso y obesidad respectivamente. El 14% de los escolares presentan pediculosis; el 12 % presenta Tiña capitis. El 18 % de los escolares tiene sus oídos descuidados con restos de cerumen y tierra. El 35% se lava las manos antes de comer, el 64% no tiene ese hábito. El 76 % refiere que anda descalzo solo el 24 % refiere que no Conclusión: Se propuso el desarrollo de estrategias de capacitación que permitan a los docentes y otros actores educativos adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para promover la salud escolar.