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Examinando por Autor "Lemus Abata, Annie Sareth"
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- Trabajo de Grado(Quito, Universidad Metropolitana, 2025) Aigaje Arciniega, Gisela Lisbeth; Lemus Abata, Annie SarethEl estudio evaluó el conocimiento, las intervenciones, y la actitud frente a la prevención del suicidio del profesional del primer nivel de salud, considerando la relevancia en la identificación y atención de factores de riesgo. La investigación se desarrolló en la modalidad cuantitativo, tipo descriptivo y de corte transversal, con el empleo de un cuestionario estructurado a enfermeras de los servicios de primer nivel de atención. En términos de resultado, la mayoría del personal cuenta con un nivel adecuado de conocimiento sobre los factores de riesgo, las señales de alarma, y las intervenciones preventivas, aunque se describen, y se evidencian, carencias en la capacitación, en el avance, y la actualización en salud mental. En lo que se refiere a las intervenciones de enfermería, el personal reportó con mayor frecuencia el acompañamiento, el control del paciente, y la comunicación, mientras que el empleo de la intervención en crisis, control de los impulsos, y la colaboración en equipo, se mencionó con menor frecuencia. En cuanto a la actitud profesional, se observó que hay una actitud predominantemente positiva respecto a la prevención del suicidio, aunque se identificó una actitud moderada que necesita ser fortalecida. En conclusión, se destaca la importancia de promover la formación continua, estandarizar protocolos y fortalecer el compromiso institucional para mejorar la atención integrada y contribuir de manera óptima a la prevención del suicidio adolescente a nivel de atención primaria de salud.
- Trabajo de Grado(Quito, Universidad Metropolitana, 2025) Hidalgo López, John Jairo; Padilla Chacha, Andrea Carolina; Lemus Abata, Annie SarethEl presente estudio aborda la problemática del limitado autocuidado y la baja adherencia al tratamiento en adultos mayores con diabetes tipo 2 del programa “60 y Piquito” en San Antonio de Pichincha, lo que repercute negativamente en el control glucémico y la calidad de vida de esta población vulnerable. El objetivo general consistió en analizar las estrategias de enfermería orientadas a la promoción de la salud y el manejo integral de la diabetes mellitus tipo 2, tomando como base este enfoque educativo y participativo. Se trató de una metodología descriptiva y transversal, empleando un diseño cuantitativo. La población estuvo constituida por personas mayores que presentaban diagnóstico de diabetes mellitus tipo 2, sobre personas mayores de las cuales se hicieron uso de instrumentos como encuestas estructuradas y entrevistas semiestructuradas. Los resultados más destacados fueron que el 72% de las personas participantes presentaban buenos conocimientos sobre el manejo de la enfermedad, mientras que el 28% mostraron autonomía para el autocuidado después de la intervención enfermera este se vio incrementado al 64% y la adherencia al tratamiento al 59%, mostrando así una evidencia de mejora significativa. Las conclusiones permiten evidenciar que la implementación de estrategias educativas, el acompañamiento y la integración familiar permiten aumentar de forma significativa el empoderamiento, la autonomía y la calidad de vida de las personas mayores con diabetes mellitus tipo 2, validando de este modo la hipótesis inicial y posicionando al cuidado de enfermería como un eje central de transformación comunitaria.