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Examinando por Autor "Zapata Jaramillo, Holger Zapata"
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- Trabajo de Grado(Quito, Universidad Metropilitana, 2024) Gordón Tinajero, Evelyn Vanessa; Zapata Jaramillo, Holger ZapataEn el presente trabajo presenta una guía didáctica dirigida a las docentes sobre ejercitación facial para la estimulación del desarrollo de lenguaje en niños y niñas de 3 años del centro infantil “Mi Nuevo Mundo”. Su objetivo general es proponer una guía didáctica sobre la estimulación del desarrollo de lenguaje en niños y niñas de 3 años, donde se implementará una metodología lúdica enfocada en el desarrollo de ejercicios buco fonatorios dirigidos a los infantes para que tengan una pronunciación correcta de los fonemas. Para diagnosticar la situación, de acuerdo con el tema establecido, se utilizó una investigación cuantitativa y cualitativa, utilizando métodos analítico-sintético, inductivo-deductivo y modelación, esto es similar a cómo se presentan los métodos empíricos como la observación, encuesta y la entrevista. Se desarrolló una guía sobre ejercitación facial para la estimulación en el desarrollo de lenguaje que permite a las docentes potencializar las estrategias lúdicas para la correcta pronunciación de las palabras en niños y niñas de 3 años. La principal conclusión de este proyecto, sobre ejercitación facial para la estimulación del desarrollo de lenguaje en niños y niñas de 3 años, es que el desarrollo de lenguaje es importante para realizar ejercicios praxias buco fonatorios con el fin de estimular el progreso del lenguaje para una educada pronunciación de fonemas en los infantes, utilizando metodologías lúdicas que llamen la atención a los mismos.