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Tesis - Enfermería

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Examinando Tesis - Enfermería por Materia "Autocuidado Logro De Metas"

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  • Trabajo de Grado
    (Guayaquil, Universidad Metropolitana, 2024) Vera Ramírez, Rolando Samuel; Vera Ramírez, María Clara; Peraza de Aparicio, Cruz Xiomara
    La visión, su evaluación y la detección de las habilidades visuales que se relacionan con el aprendizaje, son de suma importancia en etapas escolares. Objetivo General: Determinar la salud visual escolar desde la perspectiva de Imogene King y los cuidados enfermeros, en la Escuela de Educación Básica Félix Sarmiento Núñez. Comunidad Sabanilla Metodología: Es una investigación cuantitativa, descriptiva, de campo, no experimental, y transversal. Población y Muestra En la Comunidad Sabanilla, se tomaron para el trabajo 90 escolares, de los cuales participaron en el estudio 76 de los mismos. El instrumento un cuestionario con 18 preguntas dicotómicas, validado por expertos, con una confiabilidad Kurder Richarson de 0,83. 20 Resultados: En este estudio el 53% corresponde a niños y un 47% a niñas El 57% de los escolares tienen una visión 20/20, el 16% tiene una visión 20/25 y el 27% tiene alteración de la visión menor 20/25. El 68% de los escolares no se lava las manos antes de tocarse los ojos. El 79 % de los escolares al leer entre los ojos y el papel no mantiene una distancia de 35 a 40 cm. El 72% no ingiere alimentos de color amarillo- rojizo-naranja, el 87 % no consume. Frutos secos. El 91% no come verduras de hojas verdes. Conclusión: Los profesionales de enfermería desempeñan un papel fundamental en la promoción y protección de la salud visual de los niños en edad escolar.