Materia

Navega los documentos por área temática o materia

Tesis - Derecho

URI permanente para esta colección

http://localhost:4000/handle/67000/21

Examinar

Examinando Tesis - Derecho por Materia "Acoso escolar"

Mostrando 1 - 2 de 2
  • Miniatura
    Ítem
    El acoso escolar en los estudiantes de octavo año de educación básica general del "Instituto Tecnológico Superior Central Técnico", del Distrito Metropolitano de Quito
    (Quito, Universidad Metropolitana, 2021) Llushca Parra, Lizeth Stefanía; Sarango Aguirre, Hermes Gilberto
    La presente investigación se fundamenta en el análisis teórico jurídico relacionado al acoso escolar en las instituciones educativas, para lo cual se interpreta fuentes de derecho que constan en el ordenamiento jurídico ecuatoriano, así como documentos que aportan criterios relevantes respecto a este fenómeno social. Además, se identifican los diferentes comportamientos negativos efectuados por los estudiantes en referencia al acoso escolar y aquellos factores que inciden en los mismos; así como el derecho que poseen las personas a la integridad personal como fundamento de su desarrollo, mismo que se vulnera al estar expuesto a actos hostiles, hostigamiento y agresiones. La investigación es de tipo dogmática jurídica, no experimental, con un enfoque mixto, empleando como técnica de investigación la encuesta e instrumento el cuestionario, usando datos primarios y secundarios como fuentes de información y plasmando la tabulación de las variables referentes a los factores incidentes en esta problemática con el fin de realizar un análisis explicativo de esos datos. Finalmente, como resultado de este trabajo de titulación se plasma la propuesta de creación sobre un manual de aplicación eficaz de las directrices para la prevención, control y procedimientos frente al acoso escolar en las instituciones educativas.
  • Miniatura
    Ítem
    Prevención de la violencia escolar en niñas, niños y adolescentes desde la educación en el Ecuador
    (Quito, Universidad Metropolitana, 2022-10) Dalgo Jácome, Hugo Darío; Fuentes Águila, Marily Rafaela
    La investigación que se presenta aborda el tema de la violencia en niños, niñas y adolescentes conocida tradicionalmente en Ecuador como bullying o acoso escolar, fenómeno que ha sido reconocido e incluso regulado como expresa manifestación del interés de superar el silencio que antes existía como resultado del miedo de las víctimas y de la indiferencia de los padres y maestros, lo cual llevó en varios casos al suicidio de estudiantes. En este trabajo se analizan las causas, consecuencias, formas en que se manifiesta, normas de protección jurídica a los derechos de los menores de edad y los programas de prevención implementados en Ecuador y en otros países. Finalmente, se realiza una propuesta que sin contradecir la eficacia de las propuestas restantes aporta elementos nuevos y combina lo positivo de cada plan o programa anterior. Si bien se centra en el protagonismo de los centros de educación para erradicar y disminuir el acoso escolar, la propuesta exige la participación de la familia, la comunidad, la cultura, los medios de comunicación y de la sociedad. Esto se consiguió a partir de un tipo de investigación sociojurídica y la aplicación de métodos como el histórico, el exegético, el análisis la síntesis, el hermenéutico entre otros.