Competencia de enfermería en el manejo de la hipertensión arterial fundamentada en la teoría de Patricia Benner

dc.contributor.advisorOlivo González, Maykel
dc.contributor.authorFreire Bravo, Dalton Aurelio
dc.contributor.authorRosales López, Bryan Víctor
dc.date.accessioned2026-05-27T20:54:40Z
dc.date.available2026-05-27T20:54:40Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl desarrollo del presente estudio se centra en el tema Competencia de enfermería en el manejo de la Hipertensión Arterial fundamentada en la teoría de Patricia Benner en el Recinto Sabanilla en el año 2022, provincia de Guayas, sector La Aurora, Ecuador. De acuerdo con ello, se estableció como objetivo general determinar las competencias de la enfermería en el manejo de la Hipertensión Arterial. Los objetivos específicos fueron: a) describir los cuidados de enfermería en el manejo de la hipertensión arterial, b) describir la aplicación de la teoría de Patricia Benner en la formación de competencia de la enfermería en el manejo de la hipertensión arterial, c) describir los niveles de competencias fundamentada en la teoría de Patricia Benner. Para el alcance de dichos objetivos, se empleó una metodología enmarcada en un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, en la modalidad de campo con un alcance descriptivo. Los resultados indicaron que los estudiantes desarrollan niveles progresivos en el aprendizaje de competencias, sin embargo, es un proceso continuo donde van alcanzando habilidades y destrezas que le permiten vincular la teoría con la práctica. Asimismo, se determinó que no todos cuentan con competencias adecuadas desde el inicio de la carrera, sin embargo, se van realizando orientaciones pedagógicas que proporcionan conocimientos y capacidades para el saber hacer, saber ser, por tanto, la vinculación de la teoría con la práctica es esencial para la adquisición de experiencias desde los inicios de la carrera de enfermería.es
dc.description.abstractArterial hypertension is a disease known for its worldwide prevalence, whose prevention and treatment depends on nursing interventions; For this reason, theories and models have been developed for this purpose. The general objective of the study was to analyze the nursing intervention in hypertensive patients based on the Patricia Benner theory. The specific objectives were: to determine the prevalence of hypertensive patients, to identify nursing intervention processes in patients with arterial hypertension; and, to establish the relationship between nursing intervention in hypertensive patients and based on the Patricia Benner theory. A study was carried out with a quantitative, retrospective approach, focused on the systematic review of historically available research. Indexed, unpublished or gray publications were used as inclusion criteria; Spanish, English and Portuguese languages, that do not exceed 5 years after being published. The exclusion criteria were: articles with inaccurate results, with inadequate methods and that do not specify the influence of nursing intervention in hypertensive patients based on the Patricia Benner theory. As a result, it was obtained that students develop progressive levels in learning competencies based on Patricia Benner's theory, however, not all of them have initial training in terms of knowledge and know-how, knowing how to be, therefore, the Linking theory with practice is essential for the acquisition of experiences from the beginning of the nursing career.en_US
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent113 p.
dc.identifier.urihttps://repositorio.umet.edu.ec/handle/67000/1368
dc.language.isoes
dc.publisherGuayaquil, Universidad Metropolitana
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Ecuadoren
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectCompetencias de Enfermería
dc.subjectFactores de Riesgos
dc.subjectHipertensión Arterial
dc.subjectNiveles de Competencia
dc.subjectTeoría Patricia Benner
dc.titleCompetencia de enfermería en el manejo de la hipertensión arterial fundamentada en la teoría de Patricia Benner
dc.typebachelorthesis
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