Intervención de enfermería en el primer nivel de atención para la prevención del suicidio

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dc.contributor.advisorLemus Abata, Annie Sareth
dc.contributor.authorAigaje Arciniega, Gisela Lisbeth
dc.date.accessioned2026-04-14T17:03:24Z
dc.date.available2026-04-14T17:03:24Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl estudio evaluó el conocimiento, las intervenciones, y la actitud frente a la prevención del suicidio del profesional del primer nivel de salud, considerando la relevancia en la identificación y atención de factores de riesgo. La investigación se desarrolló en la modalidad cuantitativo, tipo descriptivo y de corte transversal, con el empleo de un cuestionario estructurado a enfermeras de los servicios de primer nivel de atención. En términos de resultado, la mayoría del personal cuenta con un nivel adecuado de conocimiento sobre los factores de riesgo, las señales de alarma, y las intervenciones preventivas, aunque se describen, y se evidencian, carencias en la capacitación, en el avance, y la actualización en salud mental. En lo que se refiere a las intervenciones de enfermería, el personal reportó con mayor frecuencia el acompañamiento, el control del paciente, y la comunicación, mientras que el empleo de la intervención en crisis, control de los impulsos, y la colaboración en equipo, se mencionó con menor frecuencia. En cuanto a la actitud profesional, se observó que hay una actitud predominantemente positiva respecto a la prevención del suicidio, aunque se identificó una actitud moderada que necesita ser fortalecida. En conclusión, se destaca la importancia de promover la formación continua, estandarizar protocolos y fortalecer el compromiso institucional para mejorar la atención integrada y contribuir de manera óptima a la prevención del suicidio adolescente a nivel de atención primaria de salud.es
dc.description.abstractThe study evaluated primary healthcare professionals’ knowledge, interventions, and attitudes toward suicide prevention, considering the importance of identifying and addressing risk factors. The research was conducted using a quantitative, descriptive, cross-sectional design, employing a structured questionnaire administered to nurses in primary care services. In terms of results, most staff members have an adequate level of knowledge about risk factors, warning signs, and preventive interventions, although gaps in training, professional development, and mental health updates are described and evidenced. Regarding nursing interventions, staff most frequently reported providing support, monitoring patients, and communicating, while crisis intervention, impulse control, and teamwork were mentioned less often. Regarding professional attitude, it was observed that a positive attitude toward suicide prevention was more prevalent, although some attitudes were identified as moderate and need to be reinforced. In conclusion, emphasis is placed on the importance of fostering continuous training, standardizing protocols, and strengthening institutional commitment to improve comprehensive care and contribute optimally to suicide prevention among adolescents at the primary health care level.en_US
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent103 p.
dc.identifier.urihttps://repositorio.umet.edu.ec/handle/67000/1177
dc.language.isoes
dc.publisherQuito, Universidad Metropolitana
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Ecuadoren
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectConocimientos
dc.subjectPrevención del suicidio
dc.subjectIntervenciones de enfermería
dc.subjectControl de pacientes
dc.subjectCapacitaciones
dc.subjectColaboración en equipo
dc.titleIntervención de enfermería en el primer nivel de atención para la prevención del suicidio
dc.typebachelorthesis
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