(Quito, Universidad Metropolitana, 2020) Espinoza Cordero, Carlos Xavier; Castillo Coto, Ana Lilia; Quintero Rodríguez, Julio César
Según Godet & Durance (2011), los estudios del futuro, son primero un acto imaginativo y de creación, luego una toma de conciencia y una reflexión sobre el contexto actual; y por último un proceso de articulación y convergencia de las expectativas, deseos, intereses y capacidades de la sociedad para alcanzar un porvenir que se perfila como deseable.
Estudiar los posibles futuros que permita impulsar su diseño, aporta elementos muy importantes al proceso de planeación y a la toma de decisiones, pues identifica peligros y oportunidades de las probables situaciones futuras. Aporta, también, un conjunto de alternativas que aumenta el grado de elección para el diseño de políticas y acciones alternativas, aumentando así el grado de elección.
Este enfoque percibe a la realidad como un sistema de manera dinámica, que permite el estudio de los factores propios que lo configuran y definen, precisando las posibles alternativas de evolución del sistema, así como sus grados de libertad.
