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Tesis - Maestría en Educación, con Mención en Orientación Educativa
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- Trabajo de Grado(Quito, Universidad Metropolitana, 2023) Martín Pinto, Oscar José; Rojas Valladares, AdaliaEn el presente trabajo de tesis consistirá en incorporar la orientación educativa en los programa de transición a la vida adulta para adolescentes con Síndrome de Down, cuyo objetivo principal es minimizar las dificultades de integración familiar, social y laboral que surge una vez terminada la Educación Secundaria, iniciar con la etapa adulta y reforzar otras que aún no se han terminado de desarrollar, porque no se disponen de las estrategias, destrezas o herramientas para una vida autónoma e independiente. La orientación educativa en dichos programas, es considerado un proceso fundamental, pues no hay la suficiente madurez necesaria al terminar la Educación Secundaria para poder ingresar a perfiles laborales o participación social y con esto, transitar a la inserción laboral y social con los conocimientos y la madurez necesaria para poder conseguir la autonomía y desarrollo personal. El objetivo primordial, es diseñar un protocolo de orientación educativa para las familias y que acompañará al programa de transición a la vida adulta para trabajar la inclusión en sus distintos ámbitos y generar oportunidades de crecimiento personal y social; la metodología utilizada será la cualitativa, una revisión bibliográfica del fenómeno a estudiar para establecer los objetivos que permitan la construcción del protocolo y, por ende, el programa de transición a la vida adulta. Los resultados obtenidos, consistieron en la recopilación de información para una propuesta de un Programa integral psicopedagógico para adolescentes con Síndrome de Down.