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- Libro(Editorial UMET, 2025) Fuentes Águila, Marily RafaelaEl tratamiento penal y criminológico de la violencia intrafamiliar en Ecuador constituye una temática de obligada referencia en la etapa moderna, después de tanto silencio prolongado de las familias ecuatorianas en torno a los abusos, maltratos y humillaciones que sufrían, fundamentalmente las mujeres, dentro del hogar. La obra presenta un nuevo enfoque de este complejo fenómeno multicausal, de modo que su estudio no quede limitado al orden jurídico penal, sino que se extienda hacia otras esferas que, quizás tengan mayores posibilidades de incidir en la disminución o erradicación de la violencia en las familias. En Ecuador la perspectiva criminológica es poco abordada por la mayor parte de los profesionales, quienes han centrado sus investigaciones en el campo estrictamente normativo. De esa forma es posible contribuir al debate teórico y proponer, posibles áreas y estrategias de intervención que contribuyan a atenuar esta situación que pone en peligro la convivencia pacífica y compromete el buen funcionamiento de la sociedad en el presente y en el futuro. La violencia intrafamiliar es un fenómeno de larga data, el cual exige un enfoque multidisciplinario para su estudio. Sus postulados teóricos abarcan no solo el campo de investigación propio del Derecho sino de otras ciencias como la Psicología, la Sociología, los estudios de género y, concretamente, en este análisis desempeña un rol fundamental, la Criminología. Conceptos y categorías propias de las ciencias jurídicas y criminológicas enriquecen el texto y sirven de precedente para establecer nuevos proyectos, acciones, programas, estrategias y medidas de prevención de la violencia intrafamiliar.
- Libro(Editorial UMET, 2025) López Gamboa, Yoel; Peraza de Aparicio, Cruz XiomaraLas propiedades del Aloe vera L. ha sido ampliamente estudiado por las ciencias médicas debido a que se ha demostrado un número significativo de propiedades beneficiosas para la salud humana. Su uso como nutracéutico data desde las civilizaciones antiguas como Egipto y Grecia, donde se valoraba por sus efectos curativos. Estudios históricos documentan su aplicación tópica para quemaduras y heridas, así como su ingestión para aliviar problemas digestivos (Hęś et al., 2019; Liu et al., 2019; Deora et al., 2021). El Aloe ha formado parte de varias investigaciones científicas que han revelado sus propiedades antioxidantes, antimicrobianas, antiinflamatoria y de cicatrización, denotando de esta manera la justificación en la dieta como alimento funcional (Khan et al., 2022; Wang et al., 2022). Uno de los elementos nutricionales más significativos del Aloe vera L lo constituye la diversidad de compuestos bioactivos en su estructura, destacándose los aminoácidos, polifenoles y las vitaminas, mismos que les confieren propiedades nutracéuticas y medicinales (Domínguez-Fernández et al., 2012). Los ingredientes de manera sinérgica pueden regular procesos fisiológicos claves en el cuerpo humano como respuesta inmune, desintoxicación celular y regeneración de tejidos. Otros estudios (Gao et al., 2019; Rezazadeh-Bari et al., 2019) han demostrado la efectividad del Aloe vera L. para regular la microbiota intestinal, lo que puede explicar su actividad farmacológica sobre el sistema gastrointestinal y mantener el estado de eubiosis. La tendencia a buscar alternativas naturales y seguras para favorecer la salud y evitar las enfermedades ha generado un creciente impulso en la investigación de nutracéuticos. Se han producido avances considerables en el conocimiento en nutrición y biología molecular que han permitido un mayor conocimiento de los compuestos presentes en los alimentos, plantas y de los mecanismos de acción de estos compuestos.
- Libro(2025) Fuentes Águila, Marily Rafaela; Castellanos Fuentes, Pedro Enrique; Bedón Garzón, René Patricio; Ávila Urdaneta, Juan GerardoSin profundizar demasiado en el asunto conceptual, se puede establecer que la tutela judicial efectiva se relaciona con la capacidad tuitiva del poder judicial en la protección de los derechos fundamentales. Pero ¿cómo aprendemos los entresijos de esa tutela si no tenemos claras referencias normativas, doctrinales y jurisprudenciales? Precisamente por ello surge este libro que, sin pretender ser una obra agotada, comienza el camino de comentar, concordar, anotar y ampliar con normas, jurisprudencia y reflexiones diversas la Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional (LOGJCC a los fines de todo el texto). Este libro tributa de manera directa al Proyecto “Tutela Judicial Efectiva en el Ecuador” de la Facultad de Derecho, carrera de Derecho, Sede Quito, de la Universidad Metropolitana del Ecuador (UMET). Específicamente, se relaciona con la línea de investigación: “Contribución al desarrollo social a través del mejoramiento de la educación, la salud, las garantías de los derechos y la seguridad ciudadana” y el Programa “Estudios socio jurídicos sobre políticas, Derecho, la prevención de la violencia y las garantías de los derechos”, todos aprobados por la UMET. La estructura del libro es singular. Se compone de tres capítulos y cada uno aborda un artículo de la Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional. Si cinco artículos pueden parecer poco, basta con revisar que cada uno de ellos contiene varios numerales que, en sí mismos, son un macro-tema de investigación y análisis. Este primer volumen abarca de esta forma el Título I de la Ley, es decir, las “Normas generales” que insuflan de contenido el resto de disposiciones de esta.
- Libro(Editorial UMET, 2026) Ávila Urdaneta, Juan Gerardo; Díaz de Perales, AuraLa estabilidad emocional constituye un estado interno fundamental del ser humano, caracterizado por el equilibrio mental y el bienestar psicológico. Este estado se alcanza cuando las condiciones externas favorecen un entorno de tranquilidad, con pensamientos constructivos y sentimientos positivos que permiten afrontar los retos de la vida de manera serena, controlada y resiliente. No obstante, las presiones externas intensas pueden alterar de forma significativa la homeostasis del individuo, afectando tanto su dimensión física como psicológica. Situaciones como el estrés constante, motivado por amenazas reales o percibidas, rompen dicho equilibrio y generan enfermedades de diversa índole. En tales circunstancias, la vulnerabilidad emocional puede conducir a la toma de decisiones trascendentales, entre ellas la migración, como una vía para buscar seguridad, estabilidad y mejores condiciones de vida para sí mismo y su familia. Este fenómeno explica por qué miles de personas deciden abandonar sus hogares, pertenencias e incluso vínculos afectivos, con la esperanza de alcanzar una existencia más digna y estable. En esencia, buscan preservar su bienestar emocional y acceder a oportunidades que les permitan desarrollarse en plenitud. Tal dinámica guarda estrecha relación con la teoría de las necesidades humanas formulada por Maslow en su célebre obra Una teoría sobre la motivación humana (1943), en la que plantea que la autorrealización depende del cumplimiento previo de necesidades primarias como la alimentación, la salud, la vivienda, el empleo, la seguridad y el orden social.
- Libro(2026) Pérez Urquiza, Raymundo; Pérez Rodríguez, Mireya; Pérez Rodríguez, Juan Ernesto; Padrón Fernández, LidysLos primeros auxilios constituyen el conjunto de cuidados inmediatos, adecuados y provisionales que se brindan a una persona que ha sufrido un accidente, una enfermedad de aparición súbita o una descompensación aguda, antes de la intervención de los profesionales especializados de la salud. Estas acciones iniciales tienen como finalidad preservar la vida, disminuir la gravedad de las lesiones, evitar el agravamiento del estado clínico del paciente y favorecer su recuperación, permitiendo además su estabilización temporal para una atención médica posterior eficaz. En el ámbito de las ciencias de la salud, particularmente en la fisioterapia y la imagenología, la formación en primeros auxilios adquiere una relevancia fundamental. El ejercicio profesional en estas áreas implica un contacto directo y permanente con pacientes que presentan diversas condiciones clínicas, muchas de ellas asociadas a enfermedades crónicas, limitaciones funcionales o estados de vulnerabilidad. En este contexto, resulta frecuente la presencia de situaciones imprevistas que requieren una respuesta inmediata, competente y responsable. La Cruz Roja Ecuatoriana (2019) señala que los primeros auxilios constituyen una herramienta esencial para todo profesional vinculado al ámbito sanitario, al permitir una actuación oportuna ante emergencias derivadas de traumatismos, enfermedades agudas, crisis respiratorias, alteraciones metabólicas o reacciones adversas. En consecuencia, su dominio no representa un complemento opcional, sino un componente indispensable de la formación integral.
- Libro(Editorial UMET, 2026) Fuentes Águila, Marily Rafaela; Bedón Garzón, René Patricio; Morales Moreno, Pablo Daniel; Gallegos Ortiz, María del MarEsta obra es la segunda parte de otra obra de título homólogo, pero que abarcó los artículos del 1 al 5 de la Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional. La actual se encarga de analizar los artículos de 6 al 23 de la propia Ley, que corresponden al Título II y contienen las normas de procedimiento general de las garantías jurisdiccionales. Incluye su finalidad, los preceptos comunes, la interposición de la demanda, las partes procesales, la audiencia, la práctica de pruebas, la sentencia y otras formas de terminación del proceso y, por último, la ejecución de lo decidido y la reparación integral, con las amplias facultades del juez ejecutor al efecto. Este libro, como el anterior, contribuye directamente al Proyecto “Tutela Judicial Efectiva en el Ecuador” de la Facultad de Derecho, carrera de Derecho, Sede Quito, de la Universidad Metropolitana del Ecuador (UMET). Específicamente, se relaciona con la línea de investigación: “Contribución al desarrollo social a través del mejoramiento de la educación, la salud, las garantías de los derechos y la seguridad ciudadana” y el Programa “Estudios socio jurídicos sobre políticas, Derecho, la prevención de la violencia y las garantías de los derechos”, todos aprobados por la Universidad. La estructura del libro es didáctica y relativamente sencilla. Se compone de dos capítulos que abordan desde las bases del proceso hasta la calificación de la demanda el primero, y desde la audiencia hasta la culminación del proceso y su ejecución. Cada artículo o parte de este tras ser transcrito contiene el conjunto de referencias normativas, debidamente concordadas, que guardan relación directa, las que se transcriben en sus partes útiles a fin de que el lector/consultor cuente con ellas a la mano sin necesidad de revisarlas por separado.
- Libro(Editorial UMET, 2026) Fernández Marín, Miguel Ángel; González Tolmo, DéboraLa formación en programación orientada a objetos y diseño de software constituye hoy un eje estructural en la educación superior en el ámbito de las ciencias informáticas. No se trata únicamente de aprender a escribir código funcional, sino de desarrollar la capacidad de pensar, modelar y construir sistemas que respondan a problemas complejos, evolucionen en el tiempo y mantengan niveles adecuados de calidad. En este sentido, la programación orientada a objetos se consolida como un paradigma que articula abstracción, modularidad y reutilización, permitiendo al estudiante aproximarse al desarrollo de software de manera sistemática y profesional. Este libro surge como un texto base de estudio diseñado para acompañar el proceso formativo en asignaturas de programación de nivel universitario, particularmente en aquellas donde se introducen y profundizan los fundamentos de la programación orientada a objetos, el diseño de clases, las relaciones entre objetos y los principios de buen diseño. Su contenido ha sido estructurado para servir tanto como material de apoyo en el aula como para el estudio autónomo, proporcionando explicaciones conceptuales claras, ejemplos progresivos y análisis metodológicos que permiten comprender no solo el cómo, sino también el porqué de cada decisión de diseño.
- Libro(Editorial UMET, 2025) Luque Espinoza de los Monetos, Margarita del Pilar; Requeiro Almeida, Reinaldoámbito social o educativo, está asociada absolutamente a la necesidad de adoptar actitudes congruentes con la prevención, va siendo rebasada en tanto la ciencia aporta, cada día, nuevos elementos de juicios que, avanzan en favor de la interpretación de causas mucho más complejas, relacionadas con los influjos multifactoriales de estos fenómenos Ha sido fundamental reconocer la complejidad de las influencias que hoy subyacen sobre el proceso educativo, por una parte, la sobreabundancia de información en el medio virtual y, por otro, la desactualización de los contenidos de enseñanza, así como su desarticulación con las diferentes materias de estudio que recibe el educando durante su aun larga vida como aprendiz. Si bien la incomprensión de la multicausalidad en los procesos de promoción de salud deviene imperativa que dificulta establecer estrategias educativas certeras, que faciliten la masificación de hábitos saludables por parte de los estudiantes, promoviendo así un entorno universitario más seguro, tampoco se ha rebasado la estrechez en la concreción del compromiso social por parte de las instituciones de Educación Superior. Cuando menos la promoción de la salud universitaria queda reservada para carreras específicas e Instituciones de Educación Superior especializadas de las Ciencias Médicas y de la Salud, reduciéndose así las oportunidades de la labor preventiva. Indica lo anterior que, la promoción de la salud no solo se restringe a la participación de agentes especializados, con ello se aparta y desaprovecha la concurrencia de otros que, desde su perspectiva, puede y deben conciliar su labor habitual con la salida de programas educativos que animen la práctica de estilos de vida saludables. La salida de las acciones de Promoción de Salud desde el currículo académico es fundamental para responder a las complejidades que comporta la diversificación de atenuantes que no van en favor de estos procesos.
- Libro(Editorial UMET, 2024) Rojas Valladares, Adalia Lisett; Pire Rojas, AlexisEl entorno escolar atraviesa constantemente por conflictos que se disputan entre responsabilidades, intereses, planes u obligaciones de todos los involucrados. Resulta una realidad que a menudo es vilipendiada por quienes conocen o no sobre sus procesos, debido a cuanto involucra el escenario educativo, tanto desde el enfoque restringido de escolarización, como en lo concerniente al “desarrollo de las aptitudes de cada persona y como miembros de una sociedad.” (Camors, 2006, p. 26) Con frecuencia, las responsabilidades sobre los procesos educativos son debatidas de un lado a otro fragmentando un fenómeno que debe verse siempre desde un enfoque integral y conjunto. Una de las muestras más populares sobre dicha situación radica en la frase “los maestros se encargan de enseñar y la familia de educar”. El asunto ha sido tratado por Temporetti (2014), quien lo reconoce como un efecto de los postulados de la ilustración racional y empirista con que se conformaron los sistemas educativos de la modernidad, en el siglo XIX. Recientemente en su artículo Revolver la educación, Temporetti (2018), afirma que las prácticas escolares herederas de la educación formal no consideran a los estudiantes como sujetos con sentimientos, deseos, necesidades, demandas, ilusiones y proyectos, ni los sitúa en un contexto sociocultural concreto. Los docentes, deben entonces dedicar sus esfuerzos a la transmisión de saberes.
- Libro(Editorial UMET, 2024) Fuentes Águila, Marily Rafaela; Días de Perales, Aura Violeta; Brito Febles, Osvaldo Palmelio; Sarango Aguirre, Hermes; Castillo, Fermando José; Ramíres de Castillo, AliciaCuando el 16 de enero de 2017, la carrera de Derecho en Quito aprobó el proyecto de investigación “La prevención del delito como estrategia del control social para la promoción de una cultura de paz” se concibieron un conjunto de actividades que impactarían positivamente en la sociedad ecuatoriana, específicamente en las zonas de “Voz Andes”, “El Quinche” y “Colinas del Norte” (Ecuador. Universidad Metropolitana, 2017). Desde sus inicios, los participantes en el proyecto, que incluían a docentes y estudiantes integrantes de los grupos de investigación, ejecutaron las actividades conjuntamente con el proyecto de vinculación con la sociedad que había sido aprobado el 16 de noviembre de 2016 denominado “Promoción de la cultura de paz a través de la práctica de los métodos alternativos de solución de conflictos y de la consultoría jurídica gratuita para el acceso a la justicia” (Ecuador. Universidad Metropolitana, 2016). La presente obra es uno de los resultados fundamentales del proyecto de investigación sobre prevención, control social y cultura de paz de la carrera de Derecho en su sede de Quito. Constituye un reflejo de una actividad sistemática, conjunta y organizada que han desarrollado los investigadores en las zonas de influencia del proyecto (Quinche, Voz Andes y Colinas del Norte) y en otras comunidades como en la Parroquia de Cutuglagua, que originalmente no eran parte del proyecto pero que requirieron del apoyo de la Universidad. Los contenidos del libro muestran también reflexiones realizadas a partir de investigaciones elaboradas durante la ejecución del proyecto, con lo cual se pretende socializar y difundir información actualizada sobre la intervención comunitaria y sus efectos en la prevención del delito y el control social.