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Atención a la diversidad en el contexto universitario
(Quito, Universidad Metropolitana, 2013-12) Espinoza Cordero, Carlos Xavier
Con mucho placer he asumido realizar el prólogo del presente libro cuyo autor es el rector de la Universidad Metropolitana del Ecuador, y lo he asumido con dos satisfacciones que encierran para mi un valor extraordinario, en primer lugar haver conocido a un hombre que ha puesto todo su empeño en brindar a su país una universidad con calidad académica de igualdad de oportunidades y en segundo lugar por tratarse de un discapacitado que ha sabido sobreponerse a los retos que la vida le ha puesto por delante. En el contexto ecuatoriano, latinoamericano y mundial atender la diversidad es un gran desafío y mucho más poder alcanzar la educación inclusiva. El profesorado tiene en sí una tarea muy difícil que conlleva sacrificio, superación, constancia, preserverancia y mucha dedicación. A mi consideración, es medular para que cualquier institución pueda cumplir con su responsabilidad social la necesidad de interiorizar y concientizar que la educación tiene que estar al alcance de todas y cada una de las personas con independencia de sus característica físicas, mentales, de su raza, sexo, religión, etc.