Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Educación (FCSHE)

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El abandono establecido en le código orgánico general de procesos y sus efectos contra el derecho a la defensa
(Quito, Universidad Metropolitana, 2021) Taco Tonato, Javier Andrés; Capito Álvarez, José Guillermo
Este trabajo tiene como objetivo analizar la problemática que acarrea la figura jurídica del abandono establecido en el Código Orgánico General de Procesos vigente, reformado en 2019. Se discute si esta figura jurídica sea una sanción similar a las de tipo disciplinario o si sea una violación a las disposiciones que protegen los derechos fundamentales consagrados debidamente en la Constitución de la República de Ecuador y en el peor de los casos, si se trata de ambos supuestos. Parece difícil entender la intención del legislador con esta forma de condenar la acción negligente del ciudadano que acciona el aparato jurisdiccional del Estado para luego dejarlo sin el debido seguimiento y sin darle mayor interés porque, a pesar de que esta actitud no debería ser la esperada de un accionante responsable. La lesión de extinguir el derecho, para el afectado directo, es irreversible y a simple vista es una limitante al derecho de acceso a la justicia, una negación de la tutela judicial y una falta a la garantía del derecho a la defensa. Por medio de una metodología jurídico-descriptiva, teórica y bibliográfica con enfoque cualitativo, se estableció la orientación de este estudio que como novedad aporta una propuesta de reforma de ley que intenta engranar las disposiciones fundamentales con las legales en favor del espíritu del legislador y del interés supremo, democrático e inalienable de la seguridad jurídica de los administrados frente a la exigencia de sus derechos.
Abordaje de la prevención del delito cibernético y el derecho a la intimidad en Ecuador
(Quito, Universidad Metropolitana, 2022) Saltos Pinto, Héctor Guillermo; Días de Perales, Aura Violeta
El tema que trata esta investigación es el referido a los ciberdelitos y el abordaje de su prevención para evitar los ataques al derecho a la intimidad. La raíz del problema está en el avance desmesurado de las tecnologías de la información y la escasa protección de los ciudadanos frente a los actos delictivos de los ciberdelincuentes a pesar de las innumerables leyes que se han creado en los diferentes países para evitarlos, pero el ciberespacio es de tal manera libre, que se hace casi imposible frenar este gravísimo problema del mundo, pues los delitos en este espacio se multiplican y diversifican. Ecuador no se queda atrás en estos ataques de los ciberdelincuentes, quienes cometen todo tipo de tropelías contra personas tanto naturales como jurídicas, incluso, contra toda la población como ocurrió en el año 2019, cuando todos los habitantes de Ecuador quedaron sin protección frente a los ciberdelincuentes. Estas situaciones hicieron que las autoridades ecuatorianas tomaran acciones tales como la promulgación de una ley orgánica de protección de datos personales y las reformas pertinentes del COIP. Pero aun los problemas en este espacio persisten y se hace necesario pensar con mayor holgura incorporando a la población en general en los proyectos que se hagan para evitarlos, siendo este el propósito de esta investigación, la cual se desarrolló bajo el tipo mixto, donde se utilizaron métodos como el análisis, la síntesis, el de interpretación, el comparativo, entre otros. En la investigación de campo se utilizó la encuesta, la cual fue aplicada a una muestra de cinco abogados, especialistas en materia constitucional, a 12 abogados que viven en Quito y también a 10 ingenieros en computación. La investigación luego del análisis de resultados terminó con una propuesta para la prevención de los ciberdelitos en Ecuador.
El aborto en caso de salud integral de la mujer en Ecuador
(Guayaquil, Universidad Metropolitana, 2021) Mackencie Miranda, Andrea Brigitte; Muñoz Prudente, Amny
La presente investigación tuvo como objetivo general, proponer una reforma al numeral 1 del artículo 150, del Código Orgánico Integral Penal, concretamente en la implementación del término “integral”, en referencia a la interpretación integral del término salud en la normativa legal existente en Ecuador, para evitar que se vulnere el derecho de salud integral de la mujer consagrado en la Constitución. Como objetivos específicos se planteó estudiar los referentes teóricos relacionados con la figura del aborto por causal salud integral y su aplicabilidad en el Estado ecuatoriano, analizar los criterios jurídicos que sustentan las causas que originan el estado actual de las normativas legales, que regulan el aborto en casos de riesgo de la salud integral de la mujer en Ecuador y por último, fundamentar jurídicamente la importancia de proponer una reforma al numeral 1 del artículo 150 del Código Orgánico Integral Penal, para la integración de la normativa legal existente en Ecuador, como garantía de proteger los derechos a vida y la salud integral de las mujeres embarazadas. Como resultado se evidenció que era un imperativo el generar una propuesta con la finalidad de hacer una modificación al numeral 1 del artículo 150, del Código Orgánico Integral Penal, que hace referencia al aborto terapéutico para incorporar el término integral a dicho artículo, para tomar en consideración la salud en un sentido más amplio.
Aborto por violación después de la sentencia dictada en el caso N. 34-19 – in, de la Corte Constitucional del Ecuador
(Quito, Universidad Metropolitana, 2023) Mafla Tapia, Karla Natasha; Fuentes Águila, Marily Rafaela
La investigación que se presenta tuvo como objetivos la identificación de los debates jurídicos que se provocaron, fundamentalmente, en la administración de justicia a partir de haberse dictado la sentencia acerca de la despenalización del aborto en casos de violación en Ecuador. Esta cuestión no podía quedar enmarcada en un ámbito estrictamente procesal porque la trascendencia del asunto abarca lo relacionado con derechos humanos, constitucionales, de Derecho Penal, Procesal, entre otros efectos que se producen en lo social, cultural, económico y político. La inseguridad jurídica fue la principal consecuencia que generó la sentencia dictada a partir de que los órganos de poder del Estado encargados de dar una respuesta y adoptar las decisiones a partir de lo ordenado por la Corte Constitucional, lo cual produjo una gran controversia que perduró por un año, período en el cual se generaron diversas dudas e inconvenientes en la aplicación de la ley. La discusión sobre temas como la presunción de inocencia, el comienzo de la vida, la objeción de conciencia, los requisitos previos al aborto en caso de violación, así como la denuncia, declaración juramentada o examen médico genital, el plazo para el aborto en caso de violación o la revictimización, fueron avivados durante el año que se esperó para que se aprobara una ley con la cual no todos están conforme. De tal modo, el aborto en Ecuador continúa siendo una preocupación de sostenida polémica, como en gran parte de América.
El abuso del derecho de voto en la Sociedad por Acciones Simplificadas (S.A.S.)
(Quito, Universidad Metropolitana, 2023) Araujo Tandanzo, Jean Paul; Capito Alvarez, Jose
A raíz de la pandemia, producto del COVID-19, la situación económica mundial, regional y local, se ha visto modificada, una situación que requiere un fortalecimiento del sector empresarial. En este contexto, se considera oportuna la la Ley de Emprendimiento e Innovación que incorpora la normativa a la ley de Compañías sobre las Sociedades por Acciones Simplificadas (S.A.S.) pues busca que los pequeños, medianos y grandes comerciantes e incluso aquellas personas que tengan proyectos personales de comercio, emprendan de manera formal sus negocios; brindándoles, seguridad y mecanismos más fáciles para realizar sus emprendimientos a través de la formación de compañías, no obstante, se presentan diversas dificultades como el abuso del derecho al voto en estas organizaciones. Es por ello, que la presente investigación plantea como objetivo el analizar cómo se manifiesta el abuso del derecho de voto en la sociedad por acciones simplificadas (S.A.S.), en donde tras un abordaje teórico se concluyó que la figura de abuso del derecho de voto en Ecuador, se considera necesario, la implementación y regulación de los actos intra societarios, es decir, entrar a analizar el comportamiento de los accionistas de una compañía, con la finalidad de determinar si estos abusan del ejercicio de los derechos adquiridos con su condición, y si estos, se contemplan por encima del interés de la compañía.
El abuso del derecho en el procedimiento de terminación del contrato de arrendamiento en Ecuador
(Quito, Universidad Metropolitana, 2018) Pozo Pozo, Napoleon Humberto; Díaz de Perales, Aura
El presente ensayo titulado “EL ABUSO DEL DERECHO EN EL PROCEDIMIENTO DE TERMINACIÓN DEL CONTRATO DE ARRENDAMIENTO EN ECUADOR”, tiene como propósito evidenciar las falencias jurídicas que mantiene la actual Ley de Inquilinato. Esta Ley es de servicio social, por estar incluida en el Derecho Social, consistente en proteger al inquilino o al arrendatario que vienen considerándose partes desamparadas dentro de una relación arrendaticia, en la cual debe prevalecer el interés general sobre el particular, buscando un equilibrio entre las partes contratantes. Actualmente, la Ley de Inquilinato no refleja estos equilibrios, sino que establece normas que a pesar de estar vigentes no se hacen efectivas en la práctica. Metodológicamente, este es un ensayo fundamentado en investigación documental, para el cual se utilizaron libros, revistas especializadas, publicaciones electrónicas, entre otros. Así mismo, como ensayo que es, constó de tres partes: Introducción, desarrollo, conclusiones y recomendaciones, culminando con la exposición de la bibliografía utilizada.
El acceso a la justicia a través de los consultorios jurídicos de las universidades
(Quito, Universidad Metropolitana, 2018) Minda Padilla, Erika Pamela; Arteaga García, Alejandro
El presente ensayo, se refiere a la investigación sobre la aplicación del principio básico de acceso a la justicia, a través de Los consultorios jurídicos de las universidades; se desarrolla para poder establecer un estado de derecho para todas las personas de escasos recursos , ya sea que se trate de hacer frente a la discriminación económica o por la situación de la persona en la sociedad; la fuente que respalda esta investigación, es la misma Constitución de la República del Ecuador y demás leyes, puesto que muchas veces no favorecen a las personas que pueden estar destinadas. Así mismo la administración de justicia debe ser imparcial y no discriminatoria, ya que se trata de fortalecer el acceso a la misma para las personas, observando que unos de los principales obstáculos para poder acceder a ella es el costo de la representación y el asesoramiento jurídico; a través de esta investigación también analizaremos los sistemas y programas de asistencia que brinda el estado como principal estrategia para mejorar el acceso a la justicia; lo que se busca es dar a los estudiantes, a través de los consultorios jurídicos de las universidades, la capacidad de dar apoyo y asistencia jurídica en asuntos civiles, penales, familia, entre otros, para poder fomentar los programas establecidos por el gobierno para aquellas personas en condición de pobreza y grupos marginados, y así puedan acceder, y a su vez a la información a través de los centros de asistencia jurídica. Esta investigación servirá para que los estudiantes, operadores de justicia y otras personas, interesadas sobre el tema, que tengan un medio de consulta sobre este principio para que puedan relacionarlos con los casos y procesos establecidos. Las conclusiones de este trabajo están expuestas de forma clara, el tema de investigación está constantemente expuesto a fin de dar conocimiento sobre la situación actual del acceso a los servicios de asistencia jurídica.
Acciones didácticas para el tratamiento de la educación alimentaria en estudiantes del segundo grado de la Unidad Educativa Casita De Verano de la ciudad de Guayaquil
(Guayaquil, Universidad Metropolitana, 2021) Tagle Lizano, Andrea Maritza; Espinoza de los Monteros, Margarita Luque
La investigación surge a partir de la problemática identificada en la Unidad Educativa Casita de Verano, de la ciudad de Guayaquil, con relación a la insuficiente educación alimentaria que presentan los estudiantes de segundo grado de Educación Básica; con la finalidad de resolver esta problemática se diseñó una secuencia de acciones didácticas que contribuyeron a promover la educación alimentaria en estudiantes. El enfoque de la investigación es cualitativo, el tipo de estudio es descriptivo y de campo. Se aplicaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos- matemático; lo que permitió el análisis del fenómeno desde la interpretación de las técnicas aplicadas como la entrevista y la encuesta. La investigación se sustentó en el Proyecto de alimentación de las Naciones Unidas y el Proyecto intervención en la alimentación escolar del Ministerio de Educación del Ecuador. El aporte práctico de la investigación consiste en una variante científica constituida por una secuencia de acciones didácticas que promovieron la formación alimentaria de la Educación General Básica en Ecuador. Como conclusión se determinó que las Instituciones Educativas deben priorizar la educación alimentaria y nutricional contemplada en la política pública.
El acoso digital en el ordenamiento jurídico ecuatoriano desde la perspectiva de violencia de género
(Guayaquil, Universidad Metropolitana, 2020) Arellano Zambrano, Abraham Elias; Peña Briceño, Daniel Antonio
El aparecimiento de las nuevas tecnologías todas las personas a nivel mundial están involucradas de una u otra manera en esta era digital. No obstante, a medida que el avance tecnológico de las plataformas digitales (redes sociales) nos acerca a las personas sin necesidad de estar físicamente presentes, se convierten en medios idóneos para producir actos delictivos como lo es el ciberacoso, cuando se producen actos despectivos repetitivos de una persona en contra de otra se convierte en violencia de género. Por consiguiente, la presente investigación, plantea como objetivo general analizar el ciberacoso, desde la perspectiva de la violencia de género, en el ordenamiento jurídico ecuatoriano y como objetivos específicos:1. Definir las características del ciberacoso como violencia de género en el ordenamiento jurídico ecuatoriano; 2. Definir las características de la violencia de género contra la mujer a través de las nuevas tecnologías y 3. Determinar criterios de mejora en el ordenamiento jurídico ecuatoriano por la falta de tipificación del ciberacoso. En cuanto a la metodología se utilizó un paradigma cuantitativo, de nivel descriptivo con la modalidad de campo y apoyado también con el tipo bibliográfico, documental. La población y muestra estuvo constituida, por dos abogados en ejercicios y 32 personas residenciadas en Guayaquil seleccionadas a al zar. La técnica utilizada fue la entrevista abierta, la encuesta y la para el análisis de la información la contratación de resultados. En conclusión, se obtuvo que es necesario elaborar un plan de mejora en el ordenamiento jurídico del ecuador en atención al ciberacoso, como mecanismo de perpetración de la violencia de género.
El acoso escolar en los estudiantes de octavo año de educación básica general del "Instituto Tecnológico Superior Central Técnico", del Distrito Metropolitano de Quito
(Quito, Universidad Metropolitana, 2021) Llushca Parra, Lizeth Stefanía; Sarango Aguirre, Hermes Gilberto
La presente investigación se fundamenta en el análisis teórico jurídico relacionado al acoso escolar en las instituciones educativas, para lo cual se interpreta fuentes de derecho que constan en el ordenamiento jurídico ecuatoriano, así como documentos que aportan criterios relevantes respecto a este fenómeno social. Además, se identifican los diferentes comportamientos negativos efectuados por los estudiantes en referencia al acoso escolar y aquellos factores que inciden en los mismos; así como el derecho que poseen las personas a la integridad personal como fundamento de su desarrollo, mismo que se vulnera al estar expuesto a actos hostiles, hostigamiento y agresiones. La investigación es de tipo dogmática jurídica, no experimental, con un enfoque mixto, empleando como técnica de investigación la encuesta e instrumento el cuestionario, usando datos primarios y secundarios como fuentes de información y plasmando la tabulación de las variables referentes a los factores incidentes en esta problemática con el fin de realizar un análisis explicativo de esos datos. Finalmente, como resultado de este trabajo de titulación se plasma la propuesta de creación sobre un manual de aplicación eficaz de las directrices para la prevención, control y procedimientos frente al acoso escolar en las instituciones educativas.
El acoso laboral en la empresa de venta masiva de productos alimenticios de Quito
(Quito, Universidad Metropolitana, 2019) Bahamonde Morales, María Belén; Díaz de Perales, Aura
El tema de esta investigación es el acoso o mobbing laboral en empresas de venta masiva de productos alimenticios en Quito, tema que cada día cobra mayor importancia debido a que se perjudica no sólo al trabajador, quien se siente perseguido, abusado y no valorado, sino también el desarrollo de la empresa. El objetivo de este trabajo de titulación, frente a esta problemática es analizar el acoso laboral en empresas de venta masiva de productos alimenticios en Quito, para lo cual se utilizó la metodología propia de la investigación documental y la de campo, por lo que dicha metodología se presenta como mixta, utilizando métodos deductivos, inductivos, críticos y comparativos. En el trabajo de campo se utilizó la encuesta en una población de 1220 personas y una muestra del 10% de la población o sea, 192 trabajadores y trabajadoras. El presente estudio establece las posibles soluciones, conclusiones y recomendaciones respecto al acoso laboral, tratando de dar una solución a la sociedad a implementar una ley específica contra el acoso laboral, promoviendo a la empresas capacitaciones sobre el acoso laboral y sus consecuencias, explicar a los trabajares las consecuencias del acoso laboral, y a los investigadores sigan investigando sobre este tema es muy amplio casi nadie lo conoce pero se dan en todas las áreas como en empresas públicas y privadas.
Actividades de gimnasia cerebral para el desarrollo intelectual en niños de 5 años de la Unidad Educativa Particular "Comandante Rafael Morán Valverde"
(Quito, Universidad Metropolitana, 2021) Ilbay Guaña, Evelyn Lizeth; Macías Merizalde, Azucena Monserrate
This research work was carried out with the aim of contributing with a planning of brain gymnastics activities for the development of intelligence in 5-year-old children who study at the Private Educational Unit "Comandante Rafael Moran Valverde", educational institution located in the north of the capital of Ecuador. The proposal was made taking into account the need to provide information and implement an innovative method that contains playful and comprehensive activities that allow the stimulation of children's brain functions such as: memory, creativity, language, attention and also reduce problems and school difficulties. The first chapter is contained by theoretical inquiries regarding the issue raised, reference is made to the educational process in early childhood education, its methodological approach and the legal bases of the level, in addition, an approach based mainly on the development of intelligence and brain gymnastics is given, demonstrating its relevance within the teaching-learning process. In the second chapter, the diagnosis is made through empirical methods with the use of evaluation instruments such as: surveys and observation guide, which allowed to characterize the current state of the educational process of 5-year-old children regarding brain gymnastics and the development of intelligence, determining the need to implement a planning of activities to solve the problem detected. Therefore, in the third chapter, it is proposed to develop a system of brain gymnastics activities for the intellectual development in 5-year-old children at “Comandante Rafael Moran Valverde” Private Educational Unit. The planning of activities are carried out based on the Initial Education Curriculum, each activity is designed with different exercises that will allow the development of brain skills, the significance of the game is estimated and it is based on the interests and capacities of children of 5 years.
Actividades didácticas digitales para el desarrollo de la conciencia fonológica dirigido a niños de 5 años de la Unidad Educativa "Emerson Ralph Waldo" del Distrito Metropolitano de Quito
(Quito, Universidad Metropolitana, 2021) Chipuxi Quinatoa, Evelyn Lizeth; Zapata Jaramillo, Holger Enrique
Today, phonological awareness is an esencial skill that develops in 5-year-olds. For this reason, this research work refers to the importance of developing phonological awareness and the benefits that will be brought to it, through the realization of digital didactic activities. In addition, it was considered that phonological awareness is the metalinguistic ability to reflect on the sounds of words, which is acquired progressively during the first years of lif. For this reason, it is convenient for teachers to understand how fundamental is the development of phonological awareness, through the design of recreational activities, digital activities, use of teaching materials, etc. Next, to carry out the research, the analytical-synthetic, induction-deduction and descriptive methods were used. In the same way, other methods of essential relevance were used such as the survey, interview and observation sheet, which have allowed to corroborate that the teachers, representatives of the preschool children and students of the "Emerson Ralph Waldo" Educational Unit need to be trained to know and develop phonological awareness. Therefore, in correspondence to the context of the topic, the objective of the research is to propose digital didactic activities for the development of phonological awareness in 5-year-old children of this Educational Unit. In this way, 9 didactic activities were created, which can also be applied digitally, they will serve to respond to the problem raise
Actividades didácticas para la producción de textos escritos en estudiantes de sexto años de educación general básica de la Unidad Educativa San Esteban
(Guayaquil, Universidad Metropolitana, 2021) Espinoza Olaya, Emma Brigitte; Fonseca Montoya, Somaris
La presente investigación surge a partir de la problemática identificada en la Unidad Educativa San Esteban, con relación a la poca motivación que tienen los estudiantes de 6to año por la producción de textos. En la investigación se sigue una metodología cualitativa. El tipo de investigación es exploratoria y de campo, ya que se desarrolla en la Unidad Educativa San Esteban, donde se encuentra el problema de investigación. Se emplean métodos científicos teóricos como: análisis – síntesis, inductivo – deductivo y sistémico estructural; dentro de los métodos empíricos están: la observación, la encuesta, la entrevista y la revisión documental. También se hace uso de métodos estadísticos como el análisis porcentual. El aporte práctico de la investigación radica en un conjunto de actividades didácticas para motivar la producción de textos escritos en los estudiantes de Sexto año de EGB, en la Unidad Educativa San Esteban del cantón Naranjal; las que se constituyen en formas de proceder con los elementos didácticos de la clase, de modo que propicie el desarrollo de la motivación por producir textos escritos en los alumnos, a partir de la lengua materna como vía esencial. Se ofrece además instrumentos para la caracterización de la motivación hacia el estudio en general, y específicamente en relación con la producción de textos escritos.
Actividades lúdicas para estimular la motricidad fina en niños de tres años del centro de desarrollo infantil "Kuna de Colores" de la parroquia Conocoto
(Quito, Universidad Metropolitana, 2021) Castro Muñoz, Viviana Carolina; Guzmán, Mariginia del Carmen
It is considered that. (Cabrera Valdez, 2019) mentions in the Latin American Faculty of Social Sciences, he points out that in Ecuador there are boys and girls who have difficulties to make their first strokes, they do not handle the movement of their hands, which causes low levels of understanding, which affects their Academic achievements. The study presented below is closely related to this need, since it was observed in three year-old children from the Child Development Center difficulties in carrying out activities related to the development of fine motor skills. Consequently, the objective of proposing recreational activities to stimulate fine motor skills in 3-year-old children of the Community Child Development Center "kuna de Colores", located in the parish of Cono. The design used was based on a descriptive, non-experimental research, whose design was field, since the phenomenon was observed as it was presented in the Children's Center "Kuna de Colores" describing the characteristics and generalities of the problem. The population consisted of 5 teachers, 20 parents and 12 3-year-old children. The techniques used were the interview, which was carried out with the teachers, the observation guide applied to the children and the survey conducted with the parents. Among the results obtained, it was possible to show that there are great weaknesses in fine motor skills, as well as few strengths on the part of teachers in the implementation of recreational activities that allow the development of fine motor skills in children.
Actividades lúdicas para la socialización de un niño con Síndrome de Asperger que asiste al CDI Peques & Peques
(Quito, Universidad Metropolitana, 2021) Paucar Ortega, Silvia Magaly; Macías Merizalde, Azucena Monserrate
The present investigation on a case study covers the problem of the educational inclusion of children with Asperger's syndrome in an urban context; aimed at children in the initial education stage of the Child Development Centers from 4 to 5 years of age. The study specifically focuses on the problem and proposal applied to the case of the NN child, who suffers from Autism Spectrum Disorder was specifically diagnosed with Asperger's syndrome, and has seen a setback in their social and educational progress due to lack of strategies that promote their socialization, which has been exacerbated by the pandemic. In the investigation of solutions, the main objective is to propose a guide of recreational activities for children between 4 and 5 years of age, which can be incorporated into the regular teaching activities of the CDI "Peques y Peques", located in the Metropolitan District of Quito in order to resume and enhance the social skills of the NN child and also leave a practice that can be replicated in the same or similar cases. To carry out this research, various techniques, strategies and tools have been applied that start from a base of bibliographic, historical and scientific context; in addition to a field and qualitative investigation that allowed to extract all the data of the object of study and its surroundings; and finally the tools provided by (Ecuador, Ministry of Education, 2014) in its Initial Education Curriculum that served as the basis for implementing the proposal that consists of the elaboration of the proposed activity sheets. It is hoped that the readers of this work will be able to apply the information collected and proposed in this research in their various studies.
Actividades para estimular el habla en el hogar de un niño de 4 años que presenta Dislalia Funcional
(Quito, Universidad Metropolitana, 2023) Gonzáles Carreras, Jessica Gissela; Bernal Cerza, Raisa Emilia
El habla es una capacidad exclusivamente humana y es adquirida fundamentalmente por la socialización con el medio y las personas que lo rodean. El presente trabajo investigativo: actividades para estimular el habla en el hogar de un niño de 4 años que presenta dislalia funcional, fue una investigación de análisis y síntesis y a su vez sistémico estructural, debido a que se partió de un tema extenso como la adquisición del lenguaje y se fue concretando hasta los trastornos del habla. Hace referencia a una propuesta de actividades para la estimulación del habla en el niño. Por lo cual se realizó la fundamentación teórica partiendo desde importancia de una estimulación adecuada del habla en la infancia, puesto que influye en el desarrollo integral de los niños. Así mismo se diagnosticó el caso de un niño que presenta dislalia funcional y se diseñaron actividades de acuerdo a las necesidades que presenta, para contribuir a un buen desarrollo habla. Para la obtención de resultados, se utilizaron métodos como: el estudio de caso, la guía de observación y la encuesta dirigida a los padres del niño. Se concluye que se necesita de distintas actividades para la estimulación del habla para un niño de 4 años que presenta dislalia funcional y de la ayuda de las personas que más cercanas a su alrededor, que es su familia, para contribuir de manera adecuada en el habla de los niños. Las actividades propuestas permitirán estimular al niño que presenta dislalia, respondiendo a sus necesidades y características.
La administración de justicia indígena en el Ecuador
(Quito, Universidad Metropolitana, 2019) Chacaguasay Yautibug, Ricardo Divid; García, Belkis
El presente trabajo tiene como finalidad, dar a conocer sobre la Aplicación de la Justicia Indígena en el Ecuador, basándose desde la normativa jurídica o base legal, manejándose desde sus principios y formas de aplicación para así conocer la no vulneración de los derechos humanos, respetando así el derecho a la vida. Desde la cosmovisión de los pueblos indígenas del Ecuador al momento de resolver un conflicto dentro de su jurisdicción, y cuál ha sido el alcance o desarrollo que tiene el derecho consuetudinario dentro de un estado pluralista.
El adulto mayor como víctima de la violencia intrafamiliar en el Ecuador
(Quito, Universidad Metropolitana, 2018) Pachacama Mena, Oscar Fabricio; Díaz de Perales, Aura
El tema o cuestión a tratar en esta investigación es el del adulto mayor como víctima de la violencia intrafamiliar en El Ecuador, tema que cada día cobra mayor importancia por el aumento acelerado que viene teniendo esta población etaria en el mundo y en especial en Ecuador, previéndose que en los próximos años las cifras aumenten significativamente. De allí la necesidad de que los Estados se vayan preocupando en fijar políticas para que los ancianos sean respetados, valorados y atendidos de acuerdo a lo que ellos son: una población frágil en sus aspectos físicos, psicológicos, sociológicos y económicos, pero ricos en experiencias, las mismas que deben ser aprovechadas al máximo en beneficio de la juventud. Por supuesto, las políticas fijadas por el Estado deben estar fundamentalmente orientadas a lograr que la familia tenga el máximo respeto por sus mayores, como un medio expedito para evitar la violencia contra ellos que tanto daño les hace. De aquí que esta investigación tenga como propósito, realizar un análisis de la situación del adulto mayor como víctima de la violencia intrafamiliar en El Ecuador, tomando en cuenta los aspectos personales, sociales, jurídicos y criminológicos que conlleva dicho análisis. Metodológicamente, esta es una investigación de campo de tipo descriptiva, la cual conllevó un estudio teórico previo y un trabajo de campo con la aplicación de un cuestionario elaborado en formato Likert de 25 preguntas que se aplicó a una muestra de 126 personas que habitan en Santa Cruz de Casitagua del Barrio Colinas del Norte.
El agente encubierto en el enfrentamiento al narcotráfico
(Quito, Universidad Metropolitana, 2022) Larco Maldonado, Fausto Francisco; Fuentes Águila, Marily Rafaela
El presente ensayo aborda la figura del agente encubierto y su importancia en el enfrentamiento al narcotráfico. El narcotráfico junto a otras actividades delictivas, conforman en la actualidad una compleja criminalidad que alcanza elevados niveles de organización que desestabilizan las economías de los Estados, crean el caos y afectan la seguridad de las naciones, delo cual no está exento el Ecuador. A ello se le agrega que raras veces se logran identificar y sancionar a los miembros de estas organizaciones delictivas, pues se encuentran bien protegidos por el alto lucro que llegan a obtener con lo que logran sobornar a funcionarios y agentes para operar con impunidad en los territorios pertenecientes a varios países. Dada la complejidad del asunto y la necesidad de disminuir y erradicar este tipo de delincuencia y especialmente el narcotráfico, se reguló en América Latina la figura del agente encubierto para trazar los límites de actuación, pero también, para legitimar su actuación cuando se infiltran en los grupos organizados. El ensayo presenta una visión crítica, pero objetiva de la necesidad de contar con esta institución jurídico procesal, pero también de establecer los límites de su actuación. Los métodos de investigación jurídica de corte teórico permitieron arribar a conclusiones claras sobre el objeto de estudio.

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